| Titre : | Pour lire les paraboles |
| Auteurs : | Jean Delorme ; THERIAULT,Jean-Yves |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : les Éditions du Cerf, 2012 |
| Collection : | Lectio divina, ISSN 0750-1919 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-204-09925-7 |
| Format : | 277p |
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| Catégories : | |
| Note de contenu : |
Table des matières
Avant-propos - Des ateliers pour apprendre à lire 1 - Parler en paraboles 1 - Une pratique df lecture 2 - Généralités sur les paraboles Parabole Le mashal biblique Distinguer parabole et allégorie L'allégorie La parabole 3 - Deux exemples du parler en paraboles Me 2, 1-12 : un récit parabolique Lecture rapide du texte Remarques après la lecture Me 2, 13-17 : un texte à deux niveaux Quelques éléments de lecture du texte Elargissement de la réflexion 4 - Etude de deux paraboles : M r 13, 44-46 Comparaison des deux paraboles Explicitation des observations faites Interprétation des figures en parcours Le « trésor » La « perle de grand prix » La « trouvaille » La « joie » liée au trésor caché L '« achat » Corollaires de la lecture des deux paraboles Supplément I - Retour sur la démarche de lecture. Un vocabulaire approprié Un métalangage Une pratique de lecture appuyée sur les « figures » 2 - Les ouvriers de la onzième heure (Mt 20, 1-16) 1 - Remarques générales Une préoccupation de globalité Les enchaînements en Mt 20, 1-16 2 - Etude plus détaillée Une comparaison L'histoire racontée Les acteurs Les rapports du maître avec les ouvriers selon les heures du jour « Le soir venu », deuxième phase du récit Un tournant dans le récit Une différence de traitement La réplique du patron La sentence finale 3 Quelques prolongements de la lecture La « résonance » du texte chez le lecteur Justice, équité, gratuité L'intendant Rapport du maître avec les sans-travail Portée de la dernière sentence (v. 16) Supplément 11 - La mise en langage comme acte créateur Le langage et la parole Limites du langage et de la parole Création et vérité dans le langage 3 - Le gérant malhonnête et autres paroles (Le 16, 1-13) 1 - Analyse de la parabole (v. 1-Sa) Qui fait l'éloge du gérant au v. 8a ? Une parabole dans un discours plus large Analyse de la parabole Les figures Le rapport sujet-objet Lecture suivie de la parabole La situation de départ La réflexion et la décision du gérant La conclusion du maître La réflexion de Jésus (8b) 2 - Les commentaire de Jésus (v. 9-13) Quel lien entre les paroles de Jésus des v. 9-13 ? . Amorce de la lecture des sentences Faites-vous des amis... (v. 9) Ce qui est étranger et ce qui est propre (v. 12) En conclusion de cet atelier Supplément III - Double approche d'un texte comme Le 16, 1-13 Approche centrée sur l'histoire de la composition. Approche centrée sur la lecture Distinguer les deux approches sans les combiner 4 - Des sentences entre deux paraboles (Le 16, 8b-18) 1 - Des « applications » d'une parabole Une parabole ne se réduit pas à une « leçon » Une pointe ? Deux catégories de valeurs Les sentences qui suivent la parabole La sagesse des fils du royaume (v. 8 b) Faites-vous des amis avec l'argent d'iniquité (v. 9) Digne de confiance pour le « bien véritable » (v. 10-12) Dieu ou Mamôn (v. 13) Quelle place donner à la gratuité et au don ? 2 - suite du discours de jésus Quel lien entre les énoncés ? Deux modes d'évaluation Les v. 14-15 comme charnière Appréciation de l'intérieur ou de l'extérieur.. D 'une « échelle » mesurable de valeurs au « bon plaisir » de l'Autre Loi et évangile (v. 16-18) Deux périodes (v. 16) Accomplissement et non annulation (v. 17) Supplément IV - Quelques éclaircissements sur le symbolique Le symbolique tel que nous l'entendons Niveaux ou degrés dans le symbolique 5 - Parabole du riche et Lazare (Le 16, 19-31) 1 - Recherche de la globalité Tâtonnements Conditions d'une lecture globale Quelques écueils à la lecture globale 2 - Un renversement de situations, la seconde éclairant la premiére Avant la mort L'intervention de la mort Lazare dans le « sein d'Abraham » Le riche au « séjour des morts » Les réponses d'Abraham Première réponse d'Abraham Ecouter Moïse cl les prophètes Une nécessité vitale Une parole à entendre pour le lecteur Supplément V - Le réel, la parole et le désir Réel, imaginaire et symbolique La parole Le désir 6 - Deux paraboles comparables A Parabole des « mines » (Le 19, 11-27) 1. Un temps du débroussaillage Texte et contexte lucaniens Tâtonnement pour relier les deux histoires enchevêtrées Une fausse piste Passer par l'étude des acteurs Des lignes des sens et une narration Une parabole adressée 2 - Analyse de la parabole L'absence de l'homme de haute naissance Au retour du kurios Le troisième serviteur comme « révélateur » .... Un aperçu de l'enjeu global La finale du récit parabolique 3 - La parabole dans son contexte A Jérusalem, quelle « royauté » ? Et quel « salut » ? B - Parabole des « talents » (Mt 25, 14-30) L'échange avec les deux premiers serviteurs L'échange avec le troisième serviteur Pleurs et grincements de dents Quelques remarques conclusives Supplément VI - Diverses considérations sur les ressources du langage Signe, signifiant et signifié Métonymie et métaphore Parabole et allégorie Un travail de lecture qui engage le lecteur 7 - La parabole des vignerons meurtriers (Le 20, 9-19) 1 - Recherche d'une « structure » en 20, 9-19 Le peuple par rapport aux scribes et aux grands prêtres Un texte complexe Divers plans énonciatifs 2 - La parabole elle-même (v. 9b-16a) Situation de départ Violence et outrages L'envoi du fils Réaction des vignerons à l'envoi du fils Le maître de la vigne : le tiers absent Une sanction possible 3 - Les versets 16a-19 en lien avec la parabole Des vignerons aux bâtisseurs Du rejet à la plus grande considération Le prolongement de l'écrit cité (v. 18) Dans une perspective textuelle plus large Supplément VII - Le langage religieux Les paraboles comme école de langage Comment exprimer les réalités de l'au-delà ?.... Un langage adapté au mystérieux Le langage apocalyptique 8 - La parabole du juge qui se fait harceler (Lc 18, 1-8) 1 - Un débroussaieeage nécessaire Le contexte antérieur Un préambule lucanien La parabole elle-même (v. 2-5) Le commentaire de Jésus Bilan du débroussaillage 2 - Analyse plus serrée, du texte Dans une ville, un juge et une veuve L'attitude du juge Le commentaire de Jésus La venue du Fils de l'homme et la foi Lien avec le v. 1 Lien avec la parabole suivante Le cri des élus et la foi L'énigme du v. 37 Supplément VIII A - Argent, échange, et don L'usage et le culte de l'argent Le système de l'échange et le système du don... Des amis pour les tentes éternelles B - De la justice au pardon De l'observance à l'obéissance Du sentiment de culpabilité à la conscientisation Le pardon C - Comment parler de: la mort du Messie ? Index des termes sémiotiques et anthropologiques |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| B18 11(254) | Livre | INSR Caen | 1er | Disponible |
| B18 11(254) | Livre | INSR Caen | 1er | Disponible |
