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La manière dont nous accompagnons la croissance des enfants et des jeunes, que l'on soit parents, enseignants, éducateurs, dépend en grande partie de l'idée que nous nous faisons de la personne humaine et du monde dans lequel elle grandit. A l[...]![]()
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Transversalités, 146 - Juillet-septembre 2018 - Neurosciences et liberté
Collectif, Auteur | 2018


