| Titre : | Cahiers Laennec, 2016/4 - Revue trimestrielle Octobre 2016 - La question spirituelle dans le contexte de la maladie grave |
| Auteurs : | Collectif, Auteur |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/10/2016 |
| Année de publication : | 2016 |
| Format : | 66p / in 8 |
| Langues: | Français |
| Sujets : | |
| Note de contenu : |
LAENNEC
Relation de soin > La question spirituelle dans le contexte de la maladie grave Nicolas Pujol, Domitille Cueneau-Peureux, Sadek Beloucif L'émergence du concept de spiritualité en médecine et l'humanisation des pratiques soignantes ont favorisé la reconnaissance des besoins spirituels de la personne malade. Mais comment y répondre sans qu'ils soient récupérés par la logique médicale ? Les auteurs s'appuient sur une illustration clinique pour poser les balises d'une juste attention à la question spirituelle. Médecine et société > La nouvelle aventure de la médecine I Didier Sicard Les bouleversements qui ont transformé la pratique médicale au cours des dernières décennies sont tels qu'un médecin formé dans les années i960 a pu observer, en une génération, davantage d'évolutions que n'en avaient connues ses prédécesseurs depuis 1800. Avec ces changements, que devient l'éthique médicale ? > De l'addiction à la dissociation corporelle et psychique Anne-Victoire Rousselet, Xavier Laqueille Phénomène de rupture aux manifestations diverses - entre attitudes et propos, entre absence d'idée suicidaire et fait de nuire à son corps, entre valeurs et comportements... -, la dissociation s'inscrit au coeur du comportement addictif, rendant plus complexe sa prise en charge. Formation > Accompagner des étudiants en médecine Jean-Claude Deverre Les études médicales sont longues et contraignantes. Elles exigent un énorme effort de travail pour fonder une compétence à laquelle le malade a droit. Elles conduisent aussi à vivre très tôt des expériences humaines rudes et souvent fortes émotionnellement. Jean-Claude Deverre témoigne de son expérience d'accompagnement de générations d'étudiants en médecine, selon la pédagogie des centres Laennec. Tables générales 2013-2016 |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| P4/70 2016/4 | Périodique | INSR Caen | Fonds général | Disponible |
